Palliatief klinisch redeneren: delier (zelfstudie)

Zelfstudie-opdracht met de nadruk op de praktische toepassing van de richtlijn Delier. Centraal staat de zorg voor de patiënt, waarbij er aandacht is voor structurele analyse van de somatiek met bijbehorende diagnostische stappen en de (niet-)medicamenteuze behandeling van een delier.

Leerdoelen

De opdracht heeft als leerdoelen:

• het leren van multfactoriële oorzaken van een delier.
• het opstellen van een differentiaal diagnostisch plan voor een gestructureerde analyse naar de mogelijke onderliggende oorzaken van het delier.
• kennis van niet-medicamenteuze en medicamenteuze behandeling van een delier.

Het materiaal bevat de antwoorden.
 

Naar het materiaal
 

Licentie

Creative commons: by-nc-sa

Dit materiaal is door de projecten Pasemeco en/of Edupal (2020) en door de screeningscommissie Optimaliseren Onderwijs Palliatieve Zorg (O²PZ) (2021) aangemerkt als geschikt onderwijsmateriaal voor het initieel onderwijs en bij- en nascholing.